Tarea 2.1 Ecosistema, Flujo de energía y Biosfera.

Definir los siguientes conceptos.

Ecosistema: El ecosistema es el nivel de organización de la naturaleza que interesa a la ecología. En la naturaleza los átomos están organizados en moléculas y estas en células. Las células forman tejidos y estos órganos que se reúnen en sistemas, como el digestivo o el circulatorio. Un organismo vivo está formado por varios sistemas anatómico-fisiológicos íntimamente unidos entre sí. 

Flujo de energía: 

El diagrama anterior muestra como la energía (flechas oscuras) y los nutrientes inorgánicos (flechas claras) fluyen a través del ecosistema. Debemos, primeramente, aclarar algunos conceptos. La energía "fluye" a través del ecosistema como enlaces carbono-carbono. Cuando ocurre respiración, los enlaces carbono-carbono se rompen y el carbono se combina con el oxígeno para formar dióxido de carbono (CO2). Este proceso libera energía, la que es usada por el organismo (para mover sus músculos, digerir alimento, excretar desechos, pensar, etc.) o perdida en forma de calor. Las flechas oscuras en el diagrama representa el movimiento de esta energía. Observe que toda la energía proviene del sol, y que el destino final de toda la energía es perderse en forma de calor. La energía no se recicla en los ecosistemas.

Biosfera: La biosfera o biósfera es la capa del planeta Tierra donde existe la vida. Los geógrafos y físicos usan el término biosfera para describir nuestro mundo viviente. Todos los microbios, plantas y animales se encuentran en algún lugar de esta capa terrestre. Podría decirse que es la suma de todos los ecosistemas.

- Hidrosfera: Es la parte acuática de la biosfera. A diferencia de la litosfera y la atmósfera, cada porción de la hidrosfera es compatible con la vida.

- Litosfera: Es la parte terrestre de la biosfera, que proporciona el sustento y los minerales necesarios para sostener la vida. En esta capa de la Tierra habitan desde las bacterias hasta los grandes mamíferos.

- Atmosfera: Las aves y otras formas de vida se pueden encontrar hasta unos 2.000 metros sobre la superficie de la Tierra. La atmósfera juega un papel crítico en la configuración de la biosfera.

Ciclos biogeoquímicos: La materia circula desde el mundo vivo hacia el ambiente abiótico y de regreso; esa circulación constituye los ciclos biogeoquímicos.

Estos son procesos naturales que reciclan elementos en diferentes formas químicas desde el medio ambiente hacia los organismos, y luego a la inversa. Agua, carbono, oxígeno, nitrógeno, fósforo y otros elementos recorren estos ciclos, conectando los componentes vivos y no vivos de la Tierra.

Biodiversidad: Se refiere a todos estos aspectos de la diversidad biótica, de manera colectiva. La amplia y general reducción de la biodiversidad resulta principalmente de la modificación y destrucción de hábitat, de las elevadas tasas de invasión de especies no nativas introducidas de manera intencional o accidental, de la sobreexplotación y otros impactos antropogénicos. 

Fuentes:

http://www.biologia.edu.ar/ecologia/CICLOS%20BIOGEOQUIM.htm
https://www.capasdelatierra.org/biosfera/
https://www.esa.org/esa/wp-content/uploads/2013/03/numero4.pdf

Tarea 1.7 Reflexión del video

Video: Cómo evitar el Cambio Climático MUY RÁPIDO

Reflexión:
Aunque es el nombre del vídeo, esto es mentira, y no podemos contrarrestar algo que está ocurriendo desmedidamente. Para aceptar que está ocurriendo un cambio climático, tenemos que creerlo.
Muchas veces intentan llenarnos de miedo acerca de estos cambios, pero esto ya no funciona, y por más argumentos que tengan, está el negacionismo pensando en que los que se enfocan en el cuidado del medio ambiente tienen otros intereses monetarios.
Están las demás personas calmadas que dicen que hay otros problemas prioritarios, sin embargo, los eventos meteorológicos extremos, crisis de agua, escasez de alimentos, desastres naturales, entre otros, están ligados, porque uno lleva al otro, y no se convierten sólo a problemas naturales, si no sociales.
Y así vemos que no se puede evitar el cambio climático, pero podemos reducirlo, con pequeñas acciones, tenemos menos tiempo del que pensamos, ya estamos viendo en distopías, lo que son predicciones que se aceptan por la sociedad, donde es obvio que el mundo se volverá oscuro y sombrío por tanta contaminación, y esto es aceptado.
Podemos creer a la ciencia, el cambio climático está ocurriendo y si intentamos adaptarnos a las energías renovables podríamos ver el potencial de esto, teniendo menos guerras, energía más barata a la larga, resistencia a cambios climáticos, y sobre todo transformar la sociedad haciéndola resistente a las crisis.

Tarea 1.6 Agua requerida

¿Cuánta agua se requiere para fabricar una computadora?

La fabricación de una PC de pantalla plana de diecisiete pulgadas requiere de 240 kilos de combustibles, veintidós kilos de productos químicos y 1.500 kilos de agua: 1,8 toneladas en total (lo mismo que pesa un auto), según el experto alemán Ruediger Kuehr.

Toda esta basura es generada durante el proceso de fabricación, por lo cual queda claro que la "basura electrónica", como la han llamado, no es solamente la que queda en los basurales cuando una persona o una institución recambia sus equipos informáticos: también supone contaminación ambiental (y mucha!) la producción de esos mismos equipos.


Fuente: https://sistemas.com/11361.php

Tarea 1.5 El ser humano y el deterioro ambiental

¿Cómo ha influido el ser humano en el deterioro ambiental y qué está haciendo para sanar los daños?
Ha afectado el balance de los ecosistemas al mermar los recursos naturales respectivos, trayendo especies invasoras, entre otras cosas.
Hay legislaciones que buscan disminuir el daño causado por las actividades actuales, ademas de tecnologías orientadas a aprovechar energías más limpias.

¿Cuáles son los daños que ha sufrido nuestra sociedad en los últimos 10 años y qué está haciendo para contra arrestar esos daños?
De los daños más vistos, es el derretimiento de los glaciares, lo cual provoca cambios climáticos, también el desabasto de agua potable en ciertas regiones, la extinción de especies, el aumento de enfermedades respiratorias por la contaminación de industrias, etc.
Algunos hacen limpiezas en lugares como cerros, arroyos, barrancos y calles, además de utilizar el agua de manera moderada y comer de manera más adecuada para que no afecte a los animales ni el ecosistema.

¿Cuáles son las ciencias afines a la ecología?
Biología, Geografía, Sociología, Economía, Probabilidad, Química, Física, Zoología, Botánica, Fisiología, etc.

Tarea 1.4 Ecología

1. ¿Qué es ecología?
La ecología es la rama de la biología que estudia la relación de los seres vivos con el medio que habitan y cómo influye éste en su distribución, abundancia, biodiversidad, comportamiento, las interacciones entre diferentes especies y las modificaciones que pueden ocasionar en el medio. Su nivel de estudio es a nivel de poblaciones, comunidades, ecosistemas y la biosfera en general.

2. ¿Qué es el Medio ambiente?
Es el área condicionada para la vida de diferentes seres vivos donde se incluyen elementos naturales, sociales, así como también componentes naturales; como lo es el suelo, el agua y el aire ubicados en un lugar y en un momento específico.

3. ¿Qué entiendes por factores orgánicos e inorgánicos?
Los compuestos orgánicos son producidos por los seres vivos (moléculas asociadas a los seres vivos). Los compuestos inorgánicos son producidos por procesos naturales o por la intervención humana en el laboratorio. Los inorgánicos se forma normalmente mediante reacciones químicas y fuerzas de naturaleza física y química, como la sublimación, la fusión, etc. Por supuesto los seres vivos somos orgánicos.

4. Escribe dos disciplinas que se vinculen estrechamente con la ecología y describe brevemente en qué consisten.
Biología: Estudio de la vida
Geografía: Estudio de la tierra

5. Define ecosistemas.
El ecosistema es el conjunto de especies de un área determinada que interactúan entre ellas y con su ambiente abiótico; mediante procesos como la depredación, el parasitismo, la competencia y la simbiosis, y con su ambiente al desintegrarse y volver a ser parte del ciclo de energía y de nutrientes. Las especies del ecosistema, incluyendo bacterias, hongos, plantas y animales dependen unas de otras. Las relaciones entre las especies y su medio, resultan en el flujo de materia y energía del ecosistema.

6. Describe ¿qué es diversidad biológica?
La diversidad biológica es la variedad de formas de vida y de adaptaciones de los organismos al ambiente que encontramos en la biosfera. Se suele llamar también biodiversidad y constituye la gran riqueza de la vida del planeta.

7. ¿Qué son los recursos naturales?
Los recursos naturales incluyen a todos los productos animales, vegetales, minerales, aire, temperaturas, vientos, etc. que son generados por la misma naturaleza y que surgen libremente sin importar si el hombre existe o no. La naturaleza no los crea para el hombre pero este los utiliza para su bienestar.

8. ¿Cómo impacta en el medio ambiente la destrucción de los ecosistemas?
Son pocos los lugares en los que no se presente la influencia de algún agente ambiental inducido por el hombre que esté causando una gradual modificación y empobrecimiento de las comunidades naturales.
Según cálculos de la Secretaría de Agricultura y Recursos Hidráulicos, existen estados de la República donde hasta el 40% de la superficie arbolada puede verse afectada por incendios rasantes en un año seco. Algunos de estos incendios se propagan a las copas y al suelo dando lugar a la total destrucción de la comunidad, dependiendo de la cantidad de materia orgánica combustible acumulada y del grado de deshidratación de ésta. 

9. ¿Qué entiendes por contaminación?, y ¿cómo afecta a tu medio ambiente?
La contaminación es la inclusión de elementos sólidos o cualquier tipo de sustancia dentro de un entorno al cual no pertenece; abarcando fundamentalmente el medio ambiente. 
Cuando se habla de contaminación, se aborda lo que son componentes no aptos para su uso dentro de determinados ecosistemas; lo que influye a mediano y largo plazo en el deterioro del área e incluso en la vida de los seres vivos que en él habitan.

10. ¿Consideras que la industria forma parte de la destrucción de los recursos naturales, y por tanto influye en el grave problema ambiental que se vive en la actualidad? si, no ¿por qué?
Sí, ya que las industrias desechan la mayoría de sustancias que contaminan directamente medios naturales como los mares, a la atmósfera, suelos, incluso el ruido.


Fuentes:
https://cienciaybiologia.com/que-es-ecologia/
https://cumbrepuebloscop20.org/medio-ambiente/
https://www.areaciencias.com/quimica/diferencias-entre-compuestos-organicos-e-inorganicos.html
https://www.biodiversidad.gob.mx/ecosistemas/quees.html

Tarea 1.3 Dimensiones de la sustentabilidad

Dimensiones de la sustentabilidad

1. Ambiental:

Disminución de la explotación y presión a los ecosistemas, y realizar acciones que contribuyan a conservar la biodiversidad.

2. Organizacional:

Fomento del respeto, tolerancia e inclusión; proveer desarrollo profesional, condiciones de trabajo adecuadas y seguridad social; equilibrio entre la vida laboral y familiar.

3. Social:

Impulso a la inclusión social, el consumo responsable en sus mercados y favorecer la tolerancia, solidaridad, igualdad y bienestar social.

4. Económica:

Creación de empleos, impulso al crecimiento local y a la reducción de la pobreza.

Fuente:

https://www.gob.mx/cms/uploads/attachment/file/235860/Tema_2_Contexto_y_Dimensiones_Sustentabilidad.pdf

Tarea 1.2 Principios de la sustentabilidad

Principios de la sustentabilidad

1. Principio precautorio:
Entre los principios que guían la sustentabilidad se encuentra el principio precautorio, el cual esta fundamentado en la vulnerabilidad del medio ante la intervención del hombre y las limitaciones de la ciencia para anticipar los daños que se pueden generar en la naturaleza, así como la búsqueda de alternativas benéficas para el hombre y para el ambiente.El principio precautorio establece que antes de usar una nueva tecnología  las personas deben analizar, múltiples posibilidades, incluso, la posibilidad de no hacer nada, es decir, deben actuar en forma anticipada para prevenir daños.

2. Principio de interdependencia:
Consiste en que todos los derechos humanos se encuentran vinculados íntimamente entre sí, de tal forma, que el respeto y garantía o bien, la transgresión de alguno de ellos, necesariamente impacta en otros derechos.En el entendido de que por esta interdependencia unos derechos tienen efectos sobre otros, se debe tener una visión integral de la persona humana a efecto de garantizar todos y cada uno de sus derechos universales.

3. Principio de eficiencia y mesura:
Deriva de la premisa de que en la naturaleza no hay nada gratuito. Todo lo que aparentemente nos provee la naturaleza de forma gratuita como el oxígeno, significa millones de años de evolución, su destrucción implica grandes pérdidas a veces irreversibles. Si cortamos los bosques a un ritmo más rápido de su capacidad de regeneración natural, perderemos el recurso.

4. Principio del equilibrio:
Principio que establece que la línea de gravedad de un cuerpo debe localizarse dentro de su basa de sustentación si el cuerpo tiene que mantener un estado de equilibrio en reposo.La naturaleza se encuentra en permanente cambio y recomponiendo equilibrios dinámicos, pero cuando un elemento se pierde o disminuye mucho, puede ocurrir una ruptura que impida recomponer el equilibrio del ecosistema y, en consecuencia, producir su colapso. 
Por eso este principio significa que el uso humano de un recurso no debiera rebasar un umbral crítico y el impacto humano no sobrepasar la capacidad de carga de los ecosistemas.

Fuentes:

http://jacarbes123.blogspot.com/p/glosario.htmlhttp://desarrollosustentable5baitt.blogspot.com/p/12-principios-de-la-sustentabilidad.html
https://sites.google.com/site/ittiscagodic2012aarellano/unidad-1/1-2-principios-de-la-sustentabilidad